Ementa

Reconhecimento do grupo e apresentação do curso. Estudos da educação matemática como campo de ensino e pesquisa: surgimento, desenvolvimento e tendências. Papel da Matemática e da Educação Matemática. Contatos iniciais com as ideias de enculturação, educação matemática crítica, etnomatemática. Introdução aos temas do curso: seleção de conteúdos do ensino fundamental, recursos didáticos e saberes docentes. Memória e discussão das experiências dos alunos-professores com o ensino de Matemática.

Código da disciplina: MTE768

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos mínimo: 2

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
30	0